Festivalul "Tainele Orasului Pitesti"

PROIEC EDUCAŢIONAL CULTURAL-ŞTIINŢIFIC

FESTIVALUL “TAINELE ORAŞULUI PITEŞTI”
2009 - EDIŢIA a III-a

(PENTRU ŞCOLI GENERALE)

*******************************************
INIŢIATOR ŞI COORDONATOR LA NIVEL JUDEŢEAN
–PROFESOR DOBRIN MARIANA
PARTENERI EXTERNI:
-INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN ARGEŞ
-PALATUL COPIILOR- PITEŞTI
-BIBLIOTECA JUDEŢEANĂ-PITEŞTI
Persoane de contact: Prof. Dobrin Mariana.-tel. 0721939465,
fax.0248287676, tel. Sc.Nr. 15- tel: 287676.
-INSPECTOR EDUCATIV- ISJ –Argeş-Prof. Floricel Gheorghe
-DIRECTOR BIBLIOTECA JUD.-Sachelarie Octavian şi referent Denisa Popescu
-DIRECTOR –PALATUL COPIILOR-Prof. Georgescu Daniela -Tel. 216348

SPONSORI: Fundaţii, societăţi, personae fizice pe care iniţiatorul Festivalului le contactează şi cu care încheie parteneriate în vedearea acordării fondurilor pentru premiere.
***************************************


PROIECT EDUCATIV CULTURAL –ŞTIINŢIFIC EXTRAŞCOLAR
DENUMIREA PROIECTULUI:
TITLUL: “ TAINELE ORAŞULUI PITEŞTI”
SLOGAN: SĂ NE CUNOASTEM ORAŞUL!
TIPUL DE PROIECT: JUDEŢEAN
INIŢIATOR ŞI APLICANT: Prof. Dobrin Mariana, Şc. Nr. 15 -Piteşti.
ECHIPA DE INDRUMARE A ELEVILOR DE LA ŞC. NR. 15
Prof: Dobrin Miana, prof.Gobej Elena-director, prof. Matei Silvia-consilier educativ. Prof. Iordache Daniela (organizare) si Prof. Dragomir Elena (organizare).
ARGUMENTUL APLICANTULUI
Doresc să continuăm acest proiect din necesitatea promovării în rândul elevilor a valorilor culturale şi istorice ale oraşului. Primele două ediţii s-au bucurat de succes atât în rândul elevilor cât şi al cadrelor didactice. În cele două ediţii au participat 16 şcoli 117 cadre didactice şi peste 800 de elevi (luând în calcul etapele pe şcoala şi etapele judeţene). Consider că dascălii au datoria să cultive în conştiinţa elevilor mândria de a aparţine acestui loc. Trebuie să le oferim suficiente motive prin transmiterea valorilor piteştene, astfel să-şi găsească identitatea, rădăcinile, ca, mai apoi, să-şi aducă şi ei contribuţia la sporirea patrimoniului cultural al comunităţii. Nu poţi pretinde unui tânăr să respecte ceva ce nu cunoaşte. Cu cât bogăţia de valori este mai largă cu atât posibilitatea lui în a găsi modele este mai ofertantă. Consider că aceast proiect reprezintă o alternativă în preocupările elevilor, un mod de a opune chiciului şi prostului gust cultura şi arta veritabilă, o cale plăcută şi atractivă de a clădii personalitatatea şi caracterul elevilor pe principii educaţionale solide.
Ideea a pornit de la o activitate desfăşurată în cadrul Centrului Cultural, la care am participat. Printre altele, domul director, Jan Dumitraşcu a vorbit cu multă tristeţe despre rezultatele unui sondaj de opinie desfăşurat în şcoli şi licee pe tema proiectului propus de mine. Rezultatele au fost dezarmante, elevii nu cunoşteau aproape nimic despre viaţa culturală a oraşului, n-au putut da exemple câteva personalităţi istorice, instituţii culturale, poeţi, scriitori, pictori, n-au ştiut să precizeze câteva monumente istorice, statui, opere de artă care sunt amplasate în oraş, nu cunoşteau aproape nimic despre Muzeul Judeţean, Biblioteca Judeţului Argeş, Teatrul Alexandru Davilla …
DESCRIEREA PROIECTULUI
Scop: Cunoaşterea de către un număr tot mai mare de elevi din ciclul gimnazial a trecutului şi prezentului cultutal, istoric şi civic al oraşului reşedinţă de judeţ-Piteşti.
Obiective:
- Implicarea cadrelor didactice şi a elevilor în îniţierea şi desfăşurarea unor activităţi educative extraşcolare de însuşire a unor cunoştinţe despre oraş.
-Formarea, dezvoltarea şi valorificarea sentimentului de apartenenţă la comunitatea locală.
-Formarea deprinderilor de socializare dezvoltate prin activităţile proiectului.
-Colaborarea şcolilor implicate în proiect cu alte instituţi şi personalităţi abilitate în desfăşurarea de activităţi cultural-educative.
Acţiuni orientative:
1.Vizite şi excursii la monumente istorice, acţiuni de înfrumuseţare şi reabilitarea a acestora.
2.Organizarea de activităţi culturale în preajma monumentelor istorice sau în diverse spaţii culturale cu prilejul unor sărbători, sau comemorarea unor personalităţi ale culturii piteştene.
3. Culegerea de informaţii de la Muzeul Judeţean ori alte muzee, Biblioteca Judeţeană, de la Direcţia Judeţeană pentru Cultură, Culte şi Patrimoniu Cultural Naţional Argeş pentru realizarea unei scurte monografi a oraşului, colaborarea cu Centrul pentru Conservarea şi Promovarea Culturii Tradiţionale, Muzeul Goleşti…
4. Parteneriate pe termen mai îndelungat cu asemenea instituţii
5. Realizarea unor picturi, colaje, sculpturi reprezentând monumente istorice, personalităţi culturale...
6. Accesarea paginii de internet şi stabilirea de contacte cu persoane sau organizaţii de profil.
7. Colecţionarea unor obiecte vechi cu valoare culturală şi tradiţională, precum şi organizarea de expoziţii şi alte feluri de manifestări la nivel de şcoală şi în afara şcolii.
8.Desfăşurarea festivalului “TAINELE ORAŞULUI PITEŞTI”-ediţia a III-a 2008-2009
Grup ţintă: -Beneficiari direcţi:
-echipajele reprezentative ale şcolilor care participă în concurs.
- colaboratorii unităţilor şcolare pentru alcătuirea portofoliului.
-Beneficiari indirecţi:
-toţi elevii claselor angrenate în proiect
-familiile elevilor angrenaţi în proiect
-spectatorii care vor fi prezenţi la desfăşurarea concursului.
-comunitatea locală şi factori de responsabilitate ai diverselor instituţii cu rol în cultura piteşteană.
Durata proiectului -1oct.2008-1iuni 2009 .
CONŢINUTUL PROIECTULUI
Secţiunea I: Concurs de istorie, cultură şi civilizaţie a oraşului “ Piteştiul de ieri, Piteştiul de azi”
între echipajele unităţilor şcolare participante în urma studiului chestionarului postat pe adresa:
www.marianadobrin.blogspot.com
Secţiunea a II-a: Concurs de creaţie – poezie, muzică, pictură:
a. crearea şi recitare unei poezii care să se refere la oraşul Piteşti ( un moment marcant, o personalitate, o imagine in versuri a orasului) , creată la nivelul unităţii şcolare, scrisă de un elev sau profesor al şcolii.
b. recitarea unei poezii la alegere, scrisă de un poet piteştean în viaţă, pe care să-l şi invitaţi în ziua concursului spre a fi cunoscut de către elevi.
c.crearea şi interpretarea unui căntec despre oraşul Piteşti compus de un elev sau profesor al şcolii
d. interpretarea unui cântec vechi din zona Muscelului. Precizaţi, dacă se poate preciza, de unde l-aţi cules, eventual dacă ştiţi numele rapsodului popular de la care l-aţi învăţat.
e. -Trei picturi realizate de cei mai talentaţi elevi ai şcolii, pe tema “Culorile Piteştiului”.
Secţiunea a III-a: Sesiune ştiinţifică-se adreseaza cadrelor didactice
Portofoliu despre oraşul Piteşti realizat pe un CD care să cuprindă trei documente (3 sectiuni):
1-Monografie pe tema proiectului.- durat-10-12 minute, evaluare-100 de puncte.
2-“Piteştiul de ieri şi de azi în imagini” :vederi vechi cu oraşul, fotografii vechi cu imaginea unor monumente istorice, personalităţi ale Piteştiului de ieri şi de azi, alte documente vechi –durată-10 minute, evaluare -100 puncte.
3-Promovarea culturii tradiţionale în rândul elevilor-durata-10-12 minute, evaluare = 100 puncte
CD-urile se depun la Şc. Nr.15-Piteşti, prof. M. Dobrin – până la data de 1.03.2009.
NOTĂ: Nu sunt obligatorii toate cele 3 părţi (sectiuni) de la acest concurs, se poate participa cu minim o sectiune la sesiune ştiinţifică.
ACORDAREA PREMIILOR:
A. La I secţiune –Concurs de cultură şi civilizaţie: locil I, II, III, menţiune- în funcţie de punctajul realizat
B. La secţiunea a –II-a:
a) locu I, I, III, menţiune –La concurs de recitarea unei poezii scrisă de un poet piteştean.
b.locul I,II,III, menţiune–La concurs de creaţie poezie. Se premiază şi autorul poeziei.
c. locul I, II, III, menţiune- La concurs de creaţie şi interpretare cântec. Se premiază şi autorul cântecului
d. locul I, II, III, menţiune – La concurs de interpretare cântec vechi.
e. locul I.II.III, IV –La concurs de pictură “Culorile Piteştiului”
C. La secţiunea a III-a:
Sesiune ştiinţifică
- premii: I, II ,III, IV- la momografie
-premii:I,II,III,IV-la fotografie-Piteştiul de ieri,de azi, personalităti culturale şi istorice,documente vechi
-premii: I, II, III, IV- activităţi de promovare a culturii traditionale în răndul elevilor.



REGULAMENT ŞI EVALUARE
PARTICIPANŢI
Pot participa şcoli generale din Pitesti şi din judeţ care vor completa şi depune o fişă de înscriere la Şc. Nr. 15 – (prof.M.Dobrin) până la data de 25 ian. 2009.
Pentru participarea în concurs nu este obligatorie participarea la toate secţiunile. Obligatorii sunt: sesiunea ştiinţifică (portofoliu pe CD ) şi concursul de cultură generală. La concursul de cultură generala elevii care reprezintă şcoala trebuie să fie din ciclul gimnazial. La celelalte sectiuni elevii pot fi şi din ciclul primar.

SECŢIUNEA I: concurs de cultură generală -“Cine ştie –câştigă”
Fiecare şcoală este reprezentată de un echipaj alcatuit din 3- 4 elevi
-Concursul cuprinde 20-25 întrebări din cele pe care le veţi găsi afişate pe adresa http://www.marianadobrin.blogspot.com/ împreună cu fişa de înscriiere şi celelalte detalii despre festival.
Fiecare răspuns corect este evaluat cu 10 p. Răspunsul parţial corect-5p (cel puţin jumătate), -răspunsul greşit-0 puncte.
NOTĂ: Fiecare echipaj vine cu 5 coli de hârtie (tăiate în fâşii de 5 cm lăţime şi un pix pentru redactarea răspunsurilor.

SECŢIUNEA a II-a: CREAŢIE, RECITARE ŞI INTERPRETARE –are 5 concursuri:
-a) Recitarea unei poezii scrise de un autor local –1- 10 puncte.
-b) Recitarea unei poezii – creaţie a unui elev sau profesor din unitatea şcolară participantă -1-10 puncte.
-c) Interpretarea unui cântec din zona Muscelului.-1-10 puncte -cu negativ sau-fără negativ. (poate să fie un căntec de muzică uşoară, folk sau populară . Cântecul poate fi interpretat şi de 2 elevi, sau grup vocal)
-d) Concurs de creaţie şi interpretare - cântec special creat pentru acest concurs. -1-10 puncte. Cântecul poate fi interpretat şi de 2 elevi, sau grup vocal).
e)Concurs de pictură “Piteştiul în culori- 3 lucrări de fiecare şcoală”- 1-10 puncte de fiecare lucrare. Se evaluează toate cele trei lucrări care reprezintă şcoala, astfel scoala care are cel mai bun punctaj va fi câştigătoarea concursului de pictură. Lucrările să fie montate pe carton şi prevăzute cu suport de agăţare. Eticheta cu numele copilului şi şcoal să fie pe faţă în colţul din dreapta- jos .Profesorul indrumator din fiecare scoala ajuta la realizarea expozitiei.
Jurizarea lucrărilor de pictură se realizează în paralel cu concursul de cultură generală muzică şi poezie.
Recitările şi cântecele se intercalează printre seturile de întrebări.
Textul poeziilor şi al cântecelor create se aduc listate în dublu exemplar la şcoala Nr. 15 până la 1 martie) cât şi cele 3 picturi –format foaie mare de bloc de desen , pentru a fi supuse comisiei de jurizare. Dacă au negativ cântecele, o copie se aduce pe CD împreună cu textul. În concurs veţi avea un alt negativ. Toate cântecele şi poeziile noi vor fi susţinute de către elevi în festival (pe 28 martie.ora 10, la Biblioteca Judeţeană ). Nota obţinută la interpretare se adună cu cea de la jurizarea textelor şi se face media.
SECŢIUNEA a III-a –SESIUNE ŞTIINŢIFICĂ – Portofoliile(CD-urile) “CULTURĂ, ISTORIE ŞI CIVILIZAŢIE A ORAŞULUI DE IERI ŞI DE AZI” –se desfăşoară pe 28 martie, ora 10 ,2009, la Biblioteca Judeţeană.
SECŢIUNILE I şi a II-a- se desfăşoară pe data de 4 aprilie. Ora 10, 2009, la Bibliotecă judeţeană.
Înscrierea se face pe o singură fişă pentru toate secţiunile până la 25 ian. la Şc. Nr. 15 Piteşti, şcoala organizatoare, la prof. Mariana Dobrin care se ocupă de întocmirea materialelor pentru festival, fişelor pentru concurs, fişe de arbitraj... organizare festivalului. Poeziile se recită nu se citesc.
ÎN FUNCŢIE DE PUNCTAJUL DE LA PORTOFOLIU, ÎMPREUNĂ CU PUNCTAJELE DE LA CELELALTE SECŢIUNI SE VOR STABILI CÂŞTIGĂORII TROFEULUI FESTIVALULUI..
ŞCOALA CU CEL MAI MARE PUNCTAJ CUMULAT LA TOATE SECŢIUNILE CẦŞTIGĂ “TROFEUL TAINELE ORAŞULUI PITEŞTI-2009”





SUSTENABILITATEA FINANCIARĂ A PROIECTULUI
BUGETUL PROIECTULUI:
-Iniţiatoarea proiectului împreună cu echipa de colaboratori din şcoală contribuie cu 30% fonduri personale şi contactează sponsori pentru premierte.
-Fiecare unitate şcolară va contribui la desfăşurarea activităţii cu suma de 10 lei pentru fiecare concurs din proiect, la care participă. Festivalul are 10 concursuri, deci o şcoală care participă la toate contribuie cu 100 lei. Coordonatorul de proiect de la fiecare şcoală va preda suma pe bază de adeverinţă şcolii organizatoare în momentul când vine să facă înscrierea (până pe 25 ian.2009).
-Suportul financiar este necesar pentru realizarea de materiale, foi de arbitraj, diploma de participare,
coli de hârtie, cerneală pt. imprimantă, telefoane pentru diferite anunţuri către parteneri şi membrii comisiilor de jurizare, etc...
-Cheltuielile pentru deplasarea echipajelor vor fi suportate de către fiecare unitate şcolară.
MENŢIUNE: LA CONCURS ŞI LA SESIUNEA ŞTIINŢIFICĂ FIECARE UNITATE ŞCOLARĂ VINE CU 15-20 DE ELEVI ŞI 5-10 CADRE DIDACTICE PENTRU A ASISTA LA ACESTE ACTIVITĂŢI CULTURALE. PUTEŢI INVITA ŞI PĂRINŢI AI ELEVILOR DIN ŞCOALA DUMNEAVOASTRĂ.

PREZENŢA DUMNEAVOASTRĂ NE ONOREAZĂ!


ACEASTA ESTE FISA DE INSCRIERE:

INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN ARGEŞ

FIŞA DE ÎNSCRIERE
FESTIVALUL “ TAINELE ORAŞULUI PITEŞTI” 2009 Ediţia a III-a-Etapă judeţeană
INIŢIATOR ŞI APLICANT –Prof. M. Dobrin- Şc Nr. 15. Tel. 0721939465
UNITATEA ŞCOLARĂ PARTICIPANTĂ, parteneră în Festival……………….........
………………………………………………………………………………………
LOCALITATEA………………………………TEL. ŞC...........................................
PROF. COORDONATOR DE PROIECT……………………………..Tel..............
SECŢIUNEA I: Concurs de cultură generală – Elevii echipajului:…………………....
……………………………………………………………………………………
Profesor îndrumător………………………………………......................................
SECŢIUNEA II: Concurs de creaţie de interpretare şi de recitare :
A -Concurs: recitarea unei poezii a unui poet local
-Titltul poeziei ………………………………………..............................................
-Autorul………………………………………………...........................................
-Numele recitatorului………………………………...............................................
-Prof. îndrumător....................................................................................................
B-Concurs: cântec vechi din Muscel-titlu………………………………………...
-Numele interpretului............................................................................................
-Profesor îndrumător…………………………………………............................
B –Concus de creaţie- poezie despre Piteşti-titlul………………………………
Numele autorului……………………………………………………………....
-Numele recitatorului………………………………….....................................
-Profesor îndrumător……………………………………….............................
C -Concurs de creaţie: cântec despre Piteşti -titlul...........................................
-Numele autorului …………………………………………….......................
-Numele interpretului.........................................................................................
-Profesor îndrumător………………………………………….........................
D. Concurs de pictură-“Culorile Piteştiului”
-Numele elevilor............................................................................................
…………………………………………………………………................
-Profesor îndrumător....................................................................................
SECŢIUNEA III: SESIUNE ŞTINŢIFICĂ –portofoliu- totul pe un CD:
-Monografie-Prof…………………………………………………...
-Fotografie- Prof...............................................................................
-Folclor tradiţional-Prof…………………………………………....
NOTĂ: la secţiunile de creaţie se premiază şi autorii poeziilor şi cântecelor.


DIRECTOR ................................. CONSILIER EDUCATIV............










CHESTIONAR PENTRU FESTIVALUL“TAINELE ORAŞULUI PITEŞTI”
Concurs de cultură generală
Când a fost atestat documentar, într-un act oficial, oraşul Piteşti?
Ce domnitor a construit biserica Sf, Gheorghe din centrul Piteştiului?
Cum se numeşte regele Suediei care a trecut prin Piteşti în anul 1714?
Ce mare om politic liberal s-a născut la Piteşti la 2 iunie 1821?
Care sunt prim-miniştrii născuţi la Piteşti?
Numiţi cinci reviste literare ce apar în prezent la Piteşti.
Ce îţi spune numele Costin Petrescu?
Ce clasic al literaturii române a fost revizor şcolar la Piteşti?
Cum s-a numit prima revistă literară din Piteşti apărută în 1908?
Numiţi trei instituţii de cultură din Piteşti.
Al cui nume îl poartă teatrul din Piteşti?
Al cui nume îl poartă Biblioteca Judeţeană din Piteşti..
Numiţi trei monumente din Piteşti.
Cum s-au numit primii trei redactori-şefi ai revistei Argeş?
Numiţi trei pictori piteşteni de azi.
Numiţi cinci poeţi de azi ai Piteştiului..
Numiţi trei prozatori de azi, membrii ai Uniunii Scriitorilor.
Numiţi trei epigramisti de azi din Piteşti, membrii ai Uniunii Epigramiştilor din România.
Câţi locuitori are Piteştiul?
Daţi exemplu de unul-doi rapsozi populari reprezentativi pentru zona Muscelului.
Ce preşedinte francez a vizitat Piteştiul la 17 mai 1968?
În ce an s-a organizat prima ediţie a Simfoniei lalelelor?
Prin ce a devenit celebră închisoarea Piteşti din anul ’50?
Prin ce este simbolizat Piteştiului?
Când se sărbătoresc Zilele municipiului Piteşti.
Ce sfinţi patronează oraşul Piteşti?
Ce festival naţional se desfăşurat anual între 17-19 noiembrie la Piteşti?
Cine a fost Zavaidoc şi care era numele lui adevărat?
Numiţi cinci dansuri populare din zona Muscelului?
Cine a fost Gheorghe Iliescu-Călineşti?
Cine a fost Vladimir Streinu?
Unde se află monumentul foştilor deţinuţi politici?
În ce an a fost inaugurat Parcul Trivale?
.